如何做出让学生喜欢的“数字故事”？七点半学院名师来支招

讲故事，是一种最原始最古老的传承文化文明的方式，老师们在教学中也经常会用到。随着信息化技术的发展，讲故事的方式也发生了变化。

“数字故事”顾名思义，就是利用演示文稿将故事与图片、音视频结合，讲述一个故事，说明一个道理。

数字故事对培养学生的表达能力、解决问题的能力、创造力和媒体素养都起到积极的作用。

如何制作数字故事？有何制作技巧？下文为大家解惑。

一、数字故事的制作过程

1、故事编写

这是形成一个优秀数字故事的基础与关键。就像写作文一样，经过反复修改形成一个2-3分钟的精彩文本故事。

2、设计脚本

脚本是在故事写作完成后，把故事中的主要情节提炼出来，并用多媒体元素重新建构故事情节。在这期间还需要标明所用到的媒体元素以及呈现的时间长度。

3、故事版设计

预设数字故事中每一页的内容，每一页该呈现哪些文字，配合出现的是什么图片，以及这些图片的出现方式，设计成什么效果等等。

4、寻找素材

可以到网络上找图片、声音、视频和动画等，也可以用数码相机自己拍摄和创作。

5、编辑合成

用软件（PPT）把各种数字化媒体素材整合起来形成完整的数字化故事。

二、数字故事设计的5个要素

一个好的数字故事，必须注意五方面的要点：

1、聚焦主题与故事

世界上的电影大师如：斯皮尔伯格、张艺谋都认为，一部电影好坏决定于故事的好坏，电影不能依赖技术。如果电影好，一般都是因为故事本身很好。故事讲的好与坏，是电影成功的关键。

同理，制作数字故事的基本原则：故事第一，画面第二，音乐第三。

故事要具有真实性、情感性、意外性。

真实性

是来自于真实的生活；但不是简单记录生活，而是经过观察与思考生活后；提取典型的故事；要以“叙述”为主，启发人思考；要有一个照亮整个故事的主题。

情感性

要能引起听众强烈的共鸣，激发人内心深处的感情，蕴含一定的哲理。

意外性

要突出故事的冲突；引发观者深度的互动，结尾是让人意料不到的；唤起观看者心底的震撼。

2、简洁即美

每一张幻灯片要突出一个主题，只出现关键性的词语或短句，而不是你要说的每句话，要给观者留白。

3、字大且少

数字故事的字一定不要多，要大，以标题型为主，要少。

4、画面设计

要清晰简洁，突出主题。PPT只是辅助，所以设计要简洁、突出重点。要为内容服务，要对内容起到补充说明的作用，不要毫不相干，更不要唱反调，使得喧宾夺主。

5、音乐氛围

音乐是为烘托气氛，不仅要与文章主题一致，如果能起到对故事提升渲染的作用就更好了。

三、故事的修改

做完数字故事要问自己这样几个问题：

我的PPT讲故事了吗？

——删去总结和评论文字，重新设计故事；

我的故事感人吗？

——重新设计故事细节；

PPT画面给人印象深吗？

——选择更好的画面，对画面进行适当加工；

PPT画面上的文字简洁吗？

——修改文字，做到简洁、生动、有趣、富有哲理；

PPT的音乐优美好听吗？

——修改音乐，做到优美、动听、与画面配合一致。

四、数字故事的评价标准

五、数字故事的制作方法技巧

学习了数字故事的整体架构和设计流程，如何自己动手做出一份优质的数字故事呢？

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关于七点半学院

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